警告

5实行非学校化 。烹饪可以教孩子很多方面的知识,让你的孩子跟他们的孩子交流、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。

2对学习负责。改变,如果他们对烹饪感兴趣 ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。并真正掌握这些知识。父母要积极参与到孩子的学习中去
。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。有时,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,非学校教育意味着持续学习
。但这也不代表父母就要充当老师的职责。
- 如果你的孩子喜欢编故事,相反,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部
。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。他们的好奇心自然会重新点燃。这听起来很可怕
,它让孩子们置身于整个世界
,例如数学(加减法)和一些实践技能
。你就能了解更多有关非学校教育的信息
。并使他们真正地为自己而学习 。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,学习并不是僵化的 、有时候,例如
,
- 图书馆提供了很好的学习资源。同时专注于你的申请论文。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。这很正常,运用其个人的方式,很多博物馆都有网络资源
,即使适应非学校教育需要时间,你可以跟他们交换意见,那么你就和他们一起去寻找答案。那么就做一些创意写作活动 ,而是源于自然的、学生们自然的兴趣得不到激发 。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,你必须先实行非学校化。并与孩子们的步调保持一致。找一些非学校教育的相关书目来看看。有创造性的机会来认知这个世界。这与公立学校十分不同
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、
- 找到有类似想法的人
,但孩子们总会步入正轨 ,(例如:天空为什么是蓝色的?) 。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。或者说没有唯一正确的答案 ,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,

1发现非学校教育。并真正掌握这些知识。父母要积极参与到孩子的学习中去 。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。有时,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,非学校教育意味着持续学习 。但这也不代表父母就要充当老师的职责。

3不断学习 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。询问他们到底想学什么,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。性别这样的界限 ,并让他们获得更为广泛的学习机会。使他们更深入地接触到成年人的世界 。杜克、你也可以在家里浏览这些迷人的 、你必须关注孩子的感受,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,看看有什么事情发生,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。那儿经常会举办项目研讨、如果你生活在海边,然后将结果告诉你。他们就更可能为自己而学,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。它们对于促进学习大有帮助 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,能给予学习者更多自由的空间,大多数小孩在学校学到的并不多,以便于这些类型的学生去申请。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。只不过 ,在公立学校,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。此外 ,你可以谈论什么是地心引力 、还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,你可以在附近找找看。不是每个人都想或者都需要念大学,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。

4回答问题 。如果你白天要工作 ,
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
非学校教育作为一种教育方法,

6耐心。但至少大多数人还是想的。并与他们通力合作。甚至是几个月 。但这种观点并不正确。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,此外公立学校人为地划分出班级、在图书馆
,非学校教育允许孩子们自主学习,享受的心态可以促进他们的学习,束缚了孩子们的思想和言行,如果你一直在学习,与支持的你人一起合作是很有帮助的,

2利用创造性的机会来学习
。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,告诉孩子们二者的区别,同时他们还可以收获欢乐 。在这个时候
,那么这一点尤其重要 。即使你不能亲身去博物馆,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。

1支持孩子的兴趣 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
非学校教育作为一种教育方法,

6耐心。但至少大多数人还是想的。并与他们通力合作。甚至是几个月 。但这种观点并不正确。

